Повышение квалификации сотрудников - это половина успеха для вашего бизнеса! Но как же стать полностью уверенным в качестве предоставленных вам услуг? Правильно - обучить бизнес-тренера у себя на предприятии. Один раз потратив средства на участие в программе, вы на долгие годы обеспечите свою компанию самым качественным внутрикорпоративным обучением. Наш четырхдневный тренинг направлен в первую очередь на обучение новых, а так же повышение квалификации тренеров, уже имеющих опыт.

На семинаре планируются к рассмотрению следующие темы:

• Индивидуальный стиль тренера (ни для кого не секрет, что каждый лидер, каждый тренер должен обладать своим персональным неповторимым стилем, именно благодаря которому он и станет хорошим учителем для своих коллег)
• Бизнес тренинг, а так же его методы и практикум по использованию (будут рассмотрены теоретические основы деятельности и их применение на практике)
• групповая динамика на тренинге и работа с агрессией группы (психологические аспекты группового поведения)
• составление программы тренинга
• ...и многие другие практические вопросы проведения бизнес тренингов

Тема 1. Бизнес-тренинг.

• Структура бизнес-тренинга.
• Соответствие целей тренинга заявленным задачам.

Тема 2. Методы бизнес-тренинга и практикум по их использованию.

• Фасилитация.
• место фасилитации в структуре бизнес-тренинга.
• техника проведения.
• Тематические упражнения.
• Модерация. Подготовка модерации и процедура проведения.
• Метафорическая деловая игра. Выделение проблемы, написание деловой игры и проведение.
• Ролевая игра.
• Составление простых ролевых игр и ролевых игр со скрытым мотивом.
• Правила проведения ролевых игр.
• Анализ поведения участников в ролевых играх
• Групповая дискуссия. Поведение тренера как процедурного лидера и технологиуправления группой через процедурное лидерство.
• Видеоанализ как метод бизнес-тренинга:
• Особенности проведения видеоанализа в начале, в середине и в конце тренинга.
• Вопросы в видеоанализе.
• Возможные реакции группы на видеоанализ и действия тренера в каждом случае.
• Завершение тренинга. Подведение итогов. Получение обратной связи от группы и фиксация результатов.

Тема 3. Составление программы тренинга.

• Этапы создания программы тренинга.
• Стержень программы – как его определить и как его транслировать в программе.
• Модульное составление программы тренинга.
• Структура каждого тематического модуля
• Разработка упражнений в каждом модуле для раскрытия темы модуля.
• Связующие элементы между модулями – «мостик».
• Учет групповой динамики при составлении программы тренинга и подборе необходимых методов и упражнений.
• Проверка готовой программы на неуспешность – поиск слабых мест в программе.
• Составление упражнений-компенсаций к слабым местам в программе.

Тема 4. Групповая динамика в тренинге.

• Четыре этапа развития группы и поведение тренера на каждом из этапов
• знакомство.
• распределение ролей.
• конструктивная работа.
• завершение работы.
• Приемы управления групповой динамикой.
• Практические упражнения по работе тренера с групповой динамикой.
• Распределение ролей и ролевое поведение участников (альфа, бета, гамма)

Тема 5. Работа с групповой агрессией.

• Основы конфликтологии:
• Природа конфликта.
• Типы критики
• Методы нейтрализации негативных эмоций
• Конструктивное состояние и поведение в конфликтной ситуации
• Методы смены эмоционального состояния участников.
• Методы снятия усталости и напряжения с группы.
• Мобилизация группы на работу.
• Ситуация выпадения отдельных участников из группового процесса. Как тренеру включить их в работу.

Тема 6. Индивидуальный стиль тренера.

• Из чего строится индивидуальный стиль тренера.
• 4 типа ролевого поведения тренера:
• лидер
• учитель
• фасилитатор
• массовик-затейник
• Типы личности тренера и связь личностных особенностей со стилем ведения группы.
• Тестирование и обсуждение результатов.
• Построение индивидуального стиля.

Деловая игра на выработку индивидуального стиля.